HARMONISER LES RELATIONS SOCIALES ET FAMILIALES
REALISATION DES OBJECTIFS
BIEN-ÊTRE, ESTIME DE SOI, CONFIANCE EN SOI
LIBERATION DE LA CREATIVITE
APPRENDRE A MIEUX UTILISER VOS SENS ET VOS CAPACITES
UNE MEILLEURE COMPREHENSION, MEMORISATION ET CONCENTRATION
SPECIALEMENT INDIQUE POUR LES DIFFICULTES D
APPRENTISSAGE
BRAIN-GYM (Kinésiologie éducative)
Les dimensions du cerveau :
Par le fondateur de la Kinésiologie éducative
Le docteur Dennison décrit le cerveau en terme de 3 axes ou dimensions : droite/gauche, haut/bas, avant/arrière.
L'axe gauche/droite est celui de la latéralité...
Le docteur Dennison décrit le cerveau en terme de 3 axes ou dimensions : droite/gauche, haut/bas, avant/arrière.
Droite/gauche : Cet axe est celui de la latéralité et concerne l’habileté à coordonner un côté du cerveau avec l’autre. Cette habileté est fondamentale pour la lecture, l’écriture et la communication. C’est une dimension essentielle pour la coordination corporelle et la facilité de penser et de bouger en même temps.
Haut/bas : Cet axe est celui du centrage. Il concerne la coordination des parties supérieure et inférieure du cerveau et couvre le domaine de la coordination psychomotrice. Le centrage touche à la circulation de l’énergie de haut en bas et de bas en haut. Une personne qui n’est pas centrée se sent dispersée, désorganisée, mal dans sa peau. Quelqu’un de centré se sent enraciné, les pieds sur la terre, en sécurité et exprime facilement ses émotions.
Avant/arrière : Cet axe concerne la coordination des parties avant et arrière du cerveau. Cette dimension est reliée à la participation et à la compréhension, à l’habilité de se concentrer sur un détail et de voir l’ensemble en même temps, de comprendre de nouvelles informations dans un contexte déjà connu. Une personne dont cette dimension est perturbée présente des difficultés de compréhension et d’attention.
La Kinésiologie éducative ou Brain Gym est un programme de thérapie éducationnelle qui utilise des mouvements simples pour augmenter les habiletés d’apprentissage chez les enfants et les adultes.
Elle met l’emphase sur l’intégration du cerveau et du corps en vue d’une utilisation maximum.
Ce programme a été développé par Paul Dennison, Ph. D., un spécialiste du développement moteur de l’enfant. La kinésiologie éducative s’appuie sur 80 années de recherche en thérapies éducatives et autres spécialités de la croissance. Cette approche utilise des mouvements simples, inspirés d’anciennes disciplines telles le T’ai Chi et l’acupuncture, auxquelles ont été intégrées les récentes découvertes relatives au développement du cerveau, à l’optométrie et au développement moteur.
En 1991, la National Learning Fondation (un organisme américain issu du plan d’action de la Maison Blanche sur les innovations en apprentissage) choisissait la kinésiologie éducative comme un des 12 programmes modèles ayant obtenu des résultats efficaces dans l’amélioration de l’apprentissage.
La kinésiologie éducative améliore l’efficacité des communications entre les cellules nerveuses et les centres fonctionnels situés dans le cerveau et tout le corps. Un blocage dans l’apprentissage survient quand l’information ne peut circuler librement au travers de ces centres. Les mouvements utilisés en kinésiologie éducative stimulent ces courants d’information, libérant ainsi notre habileté innée d’apprendre et de fonctionner au maximum de nos capacités.
ATELIERS POUR ENFANTS
CREATIONS DE MANDALAS AVEC PERLES
JOUER AVEC LES COULEURS ET LES FORMES
ACTIVER SON IMAGINATION ET SA CREATIVITE
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